为了进一步提升教师的教学能力，达到国家教师教学能力大赛的要求，按照省级示范专业建设任务，2021年1月16-17日我校举办了专兼职教师师资培训会。培训会严格按照上级关于落实疫情防控的具体要求，学校提前对培训场地进行消杀并在入场前进行体温监测。此次培训会邀请了国培教师、浙江省特级教师、全国第一批职业学校正高级教师凌静教授进行授课，副校长杨露以及全体专兼职教师参加了本次培训会。

两天的培训会，学校的音乐教室座无虚席，来自学校教学一线的130余名教师，认真倾听凌静教授的授课。凌老师气质高雅、温文尔雅，展示着自己精深的教学思想和精湛的教学技艺，如同一渡人，引领老师们进行智慧火花的碰撞、思考。教师的成长不仅包括专业成长，还有精神成长，这是教师成长的根基和原动力，培训最重要的是唤醒教育人的良知和本性。第一天的培训课程上，凌老师从理想、立德、立功、立行四个方面对教师的自我修炼进行讲解，她指出了目前职业教育教学上的痛点，结合学校、专业发展的进阶图，指出教师的关注点应该在教学能力的提升上并对自身发展进行规划。她强调，德行在自律养成前需要他律，每个人都要明大德、严私德、守公德，管理好自己的言行。她说，每个领域投入10000个小时越做越深，越做越专业，一定是其乐无穷的，这就是立功。教师要对所有学生接纳、支持，这才是教育的力量和行动。通过凌教授自身经历的分享，教师的激情被唤醒，大家一致表示将继续奋斗，用“空杯”心态锻造饱满状态。

在讲到如何准备国家教师教学能力大赛时，她强调，要早做准备，发扬团队精神，反复磨合。她从教案设计、人才培养方案、视频录制等方面进行了详细讲解。她指出，参与任何一个比赛，都要仔细研读比赛文件，按照文件要求结合学校自身特色，打造出最好的作品。案例解析正反对比，高分作品亮点呈现，今天的课程不仅是一堂生动的示范课，还是一堂信息化教学技术展示课。

什么是老师们想要的培训呢？不是那种效仿别人经验的重复，而是能够激发老师们自觉采取行动，点燃他们职业梦想的培训。培训结束后，杨露副校长发表总结讲话，她高度评价了凌教授的授课，用“唤醒、学习、反思”六个字与教师们一起共勉，希望教师们在工作中奋进，在比赛中腾飞，为学校教学事业的发展做出自己最大的贡献。

文：教务科